劉明帶着學生們來到了教室的中間的長廊，看到長廊的兩邊都是設計學生們的設計稿，還有很多學生們發表的論文，在長廊的兩邊放置的座椅上，有不少的學生正在上面看書，要不就是在那裏畫圖。
劉明帶着學生們安靜的通過長廊，等到了分佈的教室小長廊的時候，劉明說道。“等會馬上就要進入到了教室區了，裏面有很多的學生在那邊上課或者上自習，你們等會不要說話就好了，”
說着劉明就帶着學生們往前走，先是來到了一間自習室外面。通過自習室的窗戶，可以看到裏面有10來個學生正在裏面上自習，前面還有一個老師摸樣的人在前面辦公。
等過了這間自習室以後，學生們看到了一個教室裏面正在上課，上面是一個老外老師在上面講課。全部是用英語，下面的學們都是聚精會神的聽着老師講課。
很多學生都在懷疑，他們到底能不能夠聽的懂的，有幾個英語比較好的學生還特意聽了一下，發現雖然大體是能夠聽得懂，但是還是有好多的單詞自己不明白是什麼意思，所以心裏面有懷疑也是正常的。
等過通過了這個教學區時，很多學生都發現了只要是有自習室的地方，就有學生在那裏上自習，也會有老師在那裏值班，而且每個上課的地方大部分都是老外在那裏講課，學生們都好像聽得懂。
等過了教學區的時候，這個地方是兩棟教學樓的交匯點，那些學生看到升龍大學的幾個學生在像自動咖啡機摸樣的機器裏面刷出東西出來。然後從例外一個燒水的飲水機裏面接熱水。
“對了，你們的校園卡也是可以刷那些飲料出來的。這個機器裏面有咖啡，茶葉。紅糖，白糖，奶粉！你們每個人今天晚上可以去校內網登記你們這個月主要想和那種東西，可以選着2樣，每樣是1斤！但是茶葉只有半斤！這些是免費的！”劉明說道。
“啊，免費的！”
“真的假的，劉老師，這些東是免費的嗎？”很多學生都不敢相信，馬上就開始問道。
“哈哈。是免費的，想喝啥自己去電腦室那邊登記去吧！”幾個升龍大學的學生過來聽到學生們這麼說馬上說道。
“我去，你們真爽，和那些東西都是免費的！”一個學生對那個學生說道，
“哈哈，你們不也馬上就可以喝了嗎？”那個學生說道。
“哎，對了，寢室那邊我也看到有這個機器，是不是一樣是免費的”一個水木大學的學生問道。
“是啊。記得你們自己的喝了多少就行，每個人都是定額的，不過你們要是不浪費的話肯定夠！”那個學生端着一杯熱奶說道，說完就走了。
等那個學生走了以後。劉明繼續對那些學生說道。“咱們馬上就要進入到電腦室了，你們的電腦室我等會也會帶你們去，到了那邊不要說話。學生們正在那邊用電腦做設計或者是做論文。”
劉明帶着那些學生們來到電腦室的教學區以後，中兩棟樓的交匯處還是要刷卡才能進入到電腦室那邊。等學生們都刷完了卡進去以後，
學生們看到每個電腦室都不大。就是能容下一個班級的樣子，估計是把一個班的學生們放到要給電腦室裏面，同時也發現了有的電腦室是空着的，而又的電腦室裏面坐滿了人，那些學生們都是緊緊的盯着那些電腦，根本就看外面路過的行人。
通過電腦室那些小的電腦室裏面的時候，學們經過了幾間大的電腦室，發現裏面並沒有人在上網，劉明說到：
“這個電腦是是學生們要做大型的設計，或者是老師要針對某個問題纔會啓用這間教室，使用者間教室是要老師去教務處那邊申請的！
樓上還有好多間小的電腦室，大概是有15臺電腦，裏面還有投影設備和錄像播放等設備，是讓各位學生們在針對某個方案討論用的，你們這些學生需要5個人以上纔可以去教務處申請這樣的教室，
好了，電腦室就給你們介紹到這裏，現在我帶大家去你們自己的電腦室，你們的電腦室是在4樓，我們先上去吧！”
劉明說完就往上面走，那些學生也是有點好奇的跟着劉明，想看看自己的電腦室到底是什麼樣的，等到了4樓以後，
劉明說道：“因爲你們這次有3個專業過來交流，而且每個專業兩個學校加起來也級就是50來人，所以我們把你們兩個學校的學生相同的專業放到一個電腦室裏面，現在電腦室還沒有老師值班，明天就會安排老師來值班，
另外就是如果發現自己的電腦有問題，可以到每間電腦室的前面按牆上的一個紅色鍵。如果你們需要裝什麼學習的軟件，你們要先登陸到校園內部網裏面，找到電腦室這個版塊，在裏面填寫你要裝的軟件，學校的計算機部門會如果通過你的申請，就會很快過來幫你們安裝哪些軟件的，
好了！大家都明白了吧，明白了我就帶大家進去，你們每個人的位置早就已經編好了，想要換位置的話，你們學生自己商量，同時進入到學校內部網裏面的電腦版塊登記！”
劉明說完以後看了看大家，問道：“同學們還有什麼不明白的嗎，不明白的可以現在問！”
“沒有了！”學生們說道。“那好，我帶你們進去，你們記得在使用電腦前，要看你的電腦桌上的使用規則，前萬別違規啊！”
說着就用自己的卡刷開了一間電腦室說道：“這個是材料專業的電腦室，材料專業的學生們進來前要刷卡，否則你的電腦是打不開的！”說着就讓開了位置。讓那些來交流的學生們刷卡進入到電腦室裏面，
劉明對身邊的一個工作人員說到：“你在這裏幫同學們解說一下。我去給其他的來兩個專業開他們的電腦室！”恕說完以後，
劉明就帶着其他的學生們來到了隔壁的一間電腦室前面。說道：“這個是建築專業的學生的電腦室，你們也是一樣的要刷卡才能進去！”等那些建築專業的學生進入到了電腦室裏面以後，
劉明繼續帶着設計專業的交流生到了另外的一個教室，打開門讓學生們進去，那些學生們進了電腦室以後，首先是去尋找自己的電腦的位置，每個電腦小隔間的門口都有一個小牌，上面有那些學生們的姓名。專業，班級。年紀等信息！很多學生找到了自己的電腦室時，馬上就按開機鍵，但是發現根本就打不開。
“老師，我的電腦是不是沒有通電啊，怎麼打不開！”一個學生問劉明，還沒有等劉明回答呢，
旁邊一個學生說道。“你看看桌子上的說明，要刷卡的，看到旁邊那個刷卡機沒有！”
“哈哈。同學們，記得，先看桌子上面的規則，要不到時候犯規了你們的電腦要被鎖定的。到時候要你們自己去教導處解釋爲什麼你的電腦會被鎖定的！希望學生們將上面的規則看清楚再去使用那些電腦！”劉明笑着說道。
學生們聽到了劉明這麼說也是連忙的查看墊在自己電腦桌玻璃下面的那種學生電腦使用規則。
“啊，不是吧，每天鏈接外網的時間不能超過2個小時。而且不能隨便下載什麼軟件！2個小時夠我們幹什麼啊！”一個學生說道。