第二天上午，王萬凱和其他幾位副校長還有各個學院的院長在校長辦公室裏面開會。
“今天召集大家過來主要有兩件事情，一個關於明年那些新專業實習的問題，另外一個就是關於寒假調查報告在外實習的學生要不要召回，”王萬凱看到大家都過來以後說道。“大家都說說自己的看法”
“王校長，現在談這個新專業實習的問題是不是有點早啊，現在他們都還沒有完成專業基礎課呢，要到明年的4月份才能完成”袁校長說道、
“不早了，還是早做安排的好，要不到時那有那麼多的時間來安排，明年這麼多專業的學生要參加實習”鄭校長說道。
“嗯，我同意，今天還是談談明年的學生安排實習的問題吧，設計專業和建築施工以及工程管理的專業倒是還安排過來，現在華夏的四大建築企業都是很歡迎我的學生過去實習，而且明年我的新校區也是還要建設的，也可以吸收不少的學生進去”呂校長說道
“要這麼快就安排學生嗎？以前你們也是這樣的？‘袁校長問道。
“哈哈，我們這可不是想其他學校那樣，讓學生自己出去實習的，你也知道，既然學生來到了我們的學校，我們就要對他的學習成果負責，實習是一個統籌的說法，其實就是現場教育，我們要安排老師過去帶的，不想其他的學校就是讓學生出去就行了，也不管那些學生到底學的怎麼樣？“鄭校長說道。
“行，那大家都說說你們各個專業的明年的打算，要知道開完春大家就要更忙、”王萬凱說道。
“我這邊設計學院沒有什麼問題，現在有很多世界知名設計公司聯繫我們，想要請我們的學生幫他們畫設計圖紙，我正在考慮要不要去承接這些圖紙”設計學院院長凱倫斯說道。
“有很多嗎？我怎麼不知道？”王萬凱問道
“嗯，有很多，都是直接發郵件跟我們聯繫的，華夏的也有。但是還是世界其他的地方多點”凱倫斯說道。
“那好啊。完全可以承接，這個問題我們等會討論。”王萬凱聽完之後非常有興趣，於是對那些人說道“你們還是先說說你們專業的打算，設計專業的我們等會再討論，也許能開發出一個新的模式出來”
“我們建築專業沒有問題，明年這些學生那幾個公司完全可以容納的下，而且還有點不夠”古佔星說道。
“我們這邊工程管理方面沒有問題。現金像古院長說的那樣，我們的學生很受歡迎，但是就是工商管理方面我們現在還不知道該怎麼去安排這些學生，這些學生學完那些基礎課程以後，是應該進入企業去鍛鍊他們各方面的管理能力的，但是目前來說我還沒有什麼好的辦法。總不能又放到四大建築企業裏面去吧，這樣對於他們的成長沒有什麼好處的，他們現在還年輕，應該多去參加小企業的管理工作，更加鍛鍊他們的整體能力”管理學院院長皮李斯特說道，
“嗯，確實是應該去參加一些小企業的管理纔行，但是目前和我們合作的小企業幾乎沒有。這個事情我看這樣。 皮李斯特院長，你看這樣行不行。我打算收購20家價值不超過千萬的小型企業，專門用來培養公司管理專業和財務管理專業的學生，讓他們去經營這些企業，老師們在旁邊指導，你們看怎麼樣？”王萬凱說道。
“什麼，收購企業讓學生們去管理，你開玩笑吧”鄭校長聽到這樣第一反應就是不同意的，收購20家，那可是要2億的，爲了這100多個學生的培養，要花2億出去，鄭校長是不贊成的。
“鄭校長，我認爲這個事情是可行的，我們專門收購那些瀕臨破產的企業，主要的原因是管理不善造成的，這樣我們收購回來以後，讓我們的學生去參與管理，將這些公司理順，這樣一時可以鍛鍊那些學生的能力，第二是要是經營的好，我們再轉手賣掉，還能賺到不少錢”王萬凱說道
“那要是虧了呢？”鄭校長問道，袁校長和呂校長都點頭表示要是虧了怎麼辦？
“哈哈，虧也虧不大，咱們不找那些沒有資產的企業，這些企業已經瀕臨破產了，價格已經降到了最低，咱們的學生過去接手，即使做得再差，只不過是晚幾個月再賣而已，虧不了多少錢，況且，我們在收購的時候也要去評審的，不是什麼企業我們都收購，我們是要收購有升值空間的企業”王萬凱說道。
“那我們收購哪裏的企業，國內的還是國外的？”呂校長問道。他現在都有點害怕和國內的那些人打交道了，太虛僞了那些人。
“國內國外都收購，不限制，你們的考慮到學生們以後工作的問題，那些學生不可能都是在國外或者都是在國內工作，所以我們可以給學生進行輪換”王萬凱說道。
“嗯，你這樣說，我保留意見，我現在還真的是不敢相信那些學生能夠管理好一個瀕臨破產的公司，要知道，他們纔剛剛入學來不到一年，怎麼可能”鄭校長說道
“嗯，不管可不可能，我們是培養那些學生的管理能力的，失敗了也沒有多少關係，只要能夠從裏面學到東西就行，還有就是，不是有老師帶隊嗎？應該沒有什麼問題的，這些老師多多少少還是有不少經驗的”王萬凱說道。
“那好吧，就收購那些企業吧，我現在也不知道到底該反對還是該贊成好，按照以往的經驗，往往最後都是你對，所以這次我就同意吧”鄭校長說道。
“嗯，你們其他人還有什麼問題沒有，”王萬凱問道
大家都搖頭表示沒有問題，唯獨皮李斯特院長好像還有話要說
“皮李斯特院長，你要是有什麼意見你就說出來，現在大家都在好討論”王萬凱說道。
“嗯，那好，我有個擔心，就是如何去評估這些學生們在實習過程中到底學到了多少東西， 要知道。這些東西不能想其他專業那樣。有的可以量化的，管理這個東西，是需要時間來考量是否正確的”皮李斯特院長說道。
“嗯，你擔心的有道理，我現在暫時就想到了2中評估標準，一種是評估交接時這個企業的價值，不管這麼樣。一個企業的價值決定了這個企業的管理層的管理是否有效，還有一個評估方法是由老師來對這些學生日常的管理行爲作出評價，這個可以作爲參考”王萬凱說道。
“那要是企業價值不增反減怎麼辦？”皮李斯特問道。
“如果不增反減，說明這些學生所採取的管理方式出了問題，但是可以根據老師的日常評價作出評估，評估這個學生是否在這次實習中合格”王萬凱說道。
“嗯。那好，不過你說的也是，要是不能給企業增值，那麼確實是管理層出了問題，好吧，你說服了我”皮李斯特說道、
“嗯，那好，呂校長。皮李斯特院長。你們明年開春過來就要組織一個由財務專業和管理專業的老師的收購小組，開始對外收集那些瀕臨破產的企業。爭取到明年的6月份完成對20家企業的收購。我們這邊好安排管理學校和財務學院的學生前往實習”王萬凱說道。
“好的，我開完春過來就組織老師去收購企業”鄭校長點了點頭說道。