〔淨倒科〕哎呀，好快活，聽的咱似雪獅子向火哩。〔醜扶科〕怎麼說？〔淨〕化了。〔衆笑科〕〔小生〕當日宮中有‘霓裳羽衣’一曲，聞說出自御製，又說是貴妃娘娘所作，老丈可知其詳？請唱與小生聽咱。〔末彈唱科〕
【五轉】當日呵，那娘娘在荷庭把宮商細按，譜新聲將霓裳調翻。晝長時親自教雙環。舒素手，拍香檀，一字字都吐自朱脣皓齒間。恰便似一串驪珠聲和韻閒，恰便似鶯與燕弄關關，恰便似鳴泉花底流溪澗，恰便似明月下泠泠清梵，恰便似緱嶺上鶴唳高寒，恰便似步虛仙佩夜珊珊。傳集了梨園部、教坊班，向翠盤中高簇擁着個娘娘，引得那君王帶笑看。
〔小生〕一派仙音，宛然在耳，好形容波。〔外嘆科〕哎，只可惜當日天子寵愛了貴妃，朝歡暮樂，致使漁陽兵起。說起來令人痛心也！〔小生〕老丈，休只埋怨貴妃娘娘。當日只爲誤任邊將，委政權奸，以致廟謨顛倒，四海動搖。若使姚、宋猶存，那見得有此。〔外〕這也說的是波。〔末〕嗨，若說起漁陽兵起一事，真是天翻地覆，慘目傷心。列位不嫌絮煩，待老漢再慢慢彈唱出來者。〔衆〕願聞。〔末彈唱科〕
【六轉】恰正好嘔嘔啞啞霓裳歌舞，不提防撲撲突突漁陽戰鼓。剗地裏出出律律紛紛攘攘奏邊書，急得個上上下下都無措。早則是喧喧嗾嗾、驚驚遽遽、倉倉卒卒、挨挨拶拶出延秋西路，鑾輿後攜着個嬌嬌滴滴貴妃同去。又只見密密匝匝的兵，惡惡狠狠的語，鬧鬧炒炒、轟轟剨々四下喳呼，生逼散恩恩愛愛、疼疼熱熱帝王夫婦。霎時間畫就了這一幅慘慘悽悽絕代佳人絕命圖。
〔外、副淨同嘆科〕〔小生淚科〕哎，天生麗質，遭此慘毒。真可憐也！〔淨笑科〕這是說唱，老兄怎麼認真掉下淚來！〔醜〕那貴妃娘娘死後，葬在何處？〔末彈唱科〕
【七轉】破不剌馬嵬驛舍，冷清清佛堂倒斜。一代紅顏爲君絕，千秋遺恨滴羅巾血。半棵樹是薄命碑碣，一抔土是斷腸墓穴。再無人過荒涼野，莽天涯誰吊梨花謝！可憐那抱幽怨的孤魂，只伴着嗚咽咽的望帝悲聲啼夜月。
〔外〕長安兵火之後，不知光景如何？〔末〕哎呀，列位，好端端一座錦繡長安，自被祿山破陷，光景十分不堪了。聽我再彈波。〔彈唱科〕
【八轉】自鑾輿西巡蜀道，長安內兵戈肆擾。千官無復紫宸朝，把繁華頓消，頓消。六宮中朱戶掛蠨蛸，御榻傍白日狐狸嘯。叫鴟鴞也麼哥，長蓬蒿也麼哥。野鹿兒亂跑，苑柳宮花一半兒凋。有誰人去掃，去掃！玳瑁空梁燕泥兒拋，只留得缺月黃昏照。嘆蕭條也麼哥，梁腥臊也麼哥！染腥臊，玉砌空堆馬糞高。
〔淨〕呸，聽了半日，餓得慌了。大姐，咱和你喝燒刀子，喫蒜包兒去。〔做腰邊解錢與末，同醜諢下〕〔外〕天色將晚，我每也去罷。〔送銀科〕酒資在此。〔末〕多謝了。〔外〕無端唱出興亡恨，〔副淨〕引得傍人也淚流。〔同外下〕〔小生〕老丈，我聽你這琵琶，非同凡手。得自何人傳授？乞道其詳。〔末〕
【九轉】這琵琶曾供奉開元皇帝，重提起心傷淚滴。〔小生〕這等說起來，定是梨園部內人了。〔末〕我也曾在梨園籍上姓名題，親向那沉香亭花裏去承值，華清宮宴上去追隨。〔小生〕莫不是賀老？〔末〕俺不是賀家的懷智。〔小生〕敢是黃幡綽？〔末〕黃幡綽同咱皆老輩。〔小生〕這等想必是雷海青？〔末〕我雖是弄琵琶，卻不姓雷。他啊，罵逆賊，久已身死名垂。〔小生〕這等，想必是馬仙期了。〔末〕我也不是擅場方響馬仙期，那些舊相識都休話起。〔小生〕因何來到這裏？〔末〕我只爲家亡國破兵戈沸，因此上孤身流落在江南地。〔小生〕畢竟老丈是誰波？〔末〕您官人絮叨叨苦問俺爲誰，則俺老伶工名喚做龜年身姓李。
〔小生揖科〕呀，原來卻是李教師。失瞻了。〔末〕官人尊姓大名，爲何知道老漢？〔小生〕小生姓李，名謩。
〔末〕莫不是吹鐵笛的李官人麼？〔小生〕然也。〔末〕幸會，幸會。〔揖科〕〔小生〕請問老丈，那“霓裳”全譜可還記得波？〔末〕也還記得，官人爲何問他？〔小生〕不瞞老大說，小生性好音律，向客西京。老丈在朝元閣演習“霓裳”之時，小生曾傍着宮牆，細細竊聽。已將鐵笛偷寫數段。只是未得全譜，各處訪求，無有知者。今日幸遇老丈，不識肯賜教否？〔末〕既遇知音，何惜末技。〔小生〕如此多感，請問尊寓何處。〔末〕窮途流落，尚乏居停。〔小生〕屈到舍下暫住，細細請教何如？〔末〕如此甚好。
【煞尾】俺一似驚烏繞樹向空枝外，誰承望做舊燕尋巢入畫棟來。今日個知音喜遇知音在，這相逢，異哉！恁相投，快哉！李官人啊，待我慢慢的傳與你這一曲霓裳播千載。
〔末〕桃蹊柳陌好經過，張籍〔小生〕聊復回車訪薜蘿。白居易
〔末〕今日知音一留聽，劉禹錫〔小生〕江南無處不聞歌。顧況（未完待續）