考成不合格的官吏越多，也就意味着考成法的阻力越大。
如今光是明面上就能看到，考成法的阻力有多大了。
也難怪張居正一死，立刻就反攻倒算。
正因爲不合格的太多，朱翊鈞只好精挑細選，挑出兩個典型。
四品堂官、小九卿之一的屠羲英，史上首輔、心學傳人翰林編修趙志皋。
不上不下，過錯不大，同時又極具代表性。
但除了典型之外，還有很多連皇帝也不好直接訓斥的人。
爲了朝局穩定，只能委婉的表達。
譬如賞賜了南直隸刑部侍郎王錫爵的同時，又故意拿北直隸刑部作對比，就是在敲打不好當面訓斥的刑部尚書王之誥。
又比如戶部王用汲得賞的事由，則是將工部慎節庫的底子翻了出來，自然是在提醒掌慎節庫的工部右侍郎劉光濟——不必非等過完今年再致仕，可以早點走了。
你明朝廷裏，身居高位又屍位素餐者，實在太多了。
否則吳中行等人憑什麼連首輔老師也不攀附，反而想靠攻訐考成法，博取朝臣的青睞？
正因反對派聲音一度很大，朱翊鈞纔在處置完伏闕之事後，視閱吏部。
就是爲了給這一輪的考成法大察壓陣。
同樣地，只是訓斥了反對派還不夠。
一項政令若是沒有堅定支持者，也是不能長遠的。
所以朱翊鈞在吏部裝模作樣一番後，又開始在各大官署之間圈地露臉，行雲布雨。
發放賞銀。
提拔官階。
褒獎賜字。
尤其針對出身較差的官吏，譬如王用汲這般，朱翊鈞一個勁畫着考成法公開透明，升遷有依據的大餅。
一套官位、實惠、名聲、未來的組合拳下來，不說本人，同僚亦少有不眼紅者。
朱翊鈞一行人緩緩從工部衙門走出來。
正當他回憶着下一個人選的時候。
耳旁突然響起張居正的聲音。
“陛下，臣有奏。”
朱翊鈞好奇回過頭。
只見得張居正一臉嚴肅，拱手朝自己行禮。
朱翊鈞見他這般嚴肅，也不由斂容：“先生請說。”
身旁內臣識趣站到遠處。
只剩下兩位輔臣，一左一右簇擁着皇帝，緩步行走在千步廊中。
此刻已然是黃昏。
夕陽西斜，將三人的身影拉得極長，映照在乾乾淨淨的千步廊上，面朝承天門，背對大明門。
跟在皇帝身後的李得佑，突然湊到吳中行身旁。
低聲道：“子道，我恰好長於畫作，見此一幕靈感觸動，正欲回去潑墨成畫，子道字工而美，可否爲弟做序？”
吳中行正在發呆，聞言一怔。
旋即反應過來，李得佑這是在拉他一起，討好陛下——方纔只有他與趙用賢，身爲張居正弟子，得賞了中書舍人，外人想討好都沒門路面聖。
他也沒有拒絕的道理。
吳中行看一眼聯袂並行的一帝二輔，立刻回頭露出笑容：“承蒙有繼看得上，你我不妨連夜繪製，明日我去萬壽宮當值，纔好給陛下呈禮。”
李得佑聞言，動情拉住吳中行的手：“你我若是早些成畫，還能抵足而眠。”
其實他李某人最初也沒這麼機巧。
又是伏闕邀名，又是作畫諂媚的。
沒辦法，自從去年泰州學派那個狂生入京後，經常在城裏散佈些女子遭受瞭如何如何不公的說法。
搞得他成都府那個糟糠之妻，語言舉止怪異了起來，整日給他臉色看，說自己欠了她一個內閣夫人夢雲雲。
不得已，李得佑只好鑽營起來。
吳中行聽了李得佑這話，不由相視一笑。
盡在不言中。
與此同時，走在前方的張居正還在與皇帝說着正事：“……聖賢以經術垂訓，國家以經術作人，若能體認經書，便是講明學問，何必又別標門戶，聚黨空譚？”
“臣以爲，講學之事禁止不絕，乃是門戶之源不斷，干擾是非之徒頻出！”
“是故，當毀彼輩書院，斷根絕源！”
話音剛落。
朱翊鈞身旁的高儀直接面色一變，失聲道：“陛下不可！”
他幾乎以爲張居正在說胡話！
毀書院！
這事要是幹出來，脊樑骨都要被戳斷！
隆慶年間，張居正跟高拱禁講學時候，二人就“最憎講學，言之切齒”，對於書院，也是恨不得“盡改公廨”。
彼時還好先帝清醒，只由他們禁了講學，沒有聽他們的話，毀書院改學校。
眼下舊事重提，高儀生怕皇帝受了蠱惑。
朱翊鈞也忍不住眼皮一跳。
元輔，你太激進了！
張居正風評爲什麼這麼差？
不乏這傢伙歷史上幹過這事的緣故！
當時，張居正以“徒侶衆盛，異趨爲事，搖撼朝廷，爽亂名實”爲由，下詔毀天下非官學書院，以及將應天府以下凡64處書院，盡改公廨。
這做法，一度讓張居正名聲直追魏忠賢。
如今張居正恐怕是見到自己對這些講學的官吏也有所反感，這才趁熱打鐵，想一步到位。
但朱翊鈞哪裏肯幹。
在高儀出聲阻止後，朱翊鈞也連忙勸道：“先生曾以帝說圖鑑告誡朕曰，政事當徐徐圖之，不可燥而求急。”
“此先生有意考校朕耶？”
“當初嘉靖十七年毀書院，‘雖世宗力禁，而終不能止’，甚至一度‘官越禁，民越辦’。”
“講學豈是毀書院可行？”
雖然他也看不得屠羲英，趙志皋這樣整日講學的官吏。
但也沒到要毀書院的地步。
這可是天大的政治不正確，要是硬着頭皮幹了，不知道多少人要離心離德。
張居正見皇帝跟高儀不約而同反對，神色難免失望。
卻還是努力勸道：“陛下，如今各佈政司皆有州學，兩京更有國子監。”
“既有官學，豈能任以私學蔓延滋生？”
“彼輩召遊食無行之徒，作僞亂異端之學，互相攻訐，書院一日不禁，講學一日不止。”
“豈因艱難而困頓不敢爲？”
以張居正看來，無論是程朱，還是王學，都沒什麼問題。
問題就在於，唸經的徒子徒孫太多了，好好一門學說，能搞出十幾個流派。
流派一多，亂七八糟的言論就出來了。
彼此之間還互相攻訐，可不就得四處妖言惑衆地講學麼？
不從根源上處理，趙志皋、屠羲英之輩，哪裏能絕？
如今已經連續兩屆狀元郎都是這種講學交遊之輩了，還不夠說明問題？
一旁的高儀勉強地笑了笑，安撫道：“元輔此言差矣，書院好毀，人卻難噤聲。”
“只怕適得其反。”
張居正怫然不悅，正要駁斥。