第二百章智商是怎樣煉成的
“二者都有”,作爲一個科學研究者,湯姆博士的話依舊是那麼直接,那麼毫不忌諱：“比較來說,我對前者的關心更重一點來,讓我們看看你的身體狀況。”
安鋒的同學伊莉·蘇倫,以及黑人亨利與西班牙人馬里奧,紛紛上前與安鋒打招呼。一羣人寒暄着,簇擁着安鋒走向實驗室內部。
躺在實驗室手術牀上,安鋒情不自禁問：“湯姆博士,爲什麼‘完美基因,會有退化現象？人類應該是不斷進化的呀,怎麼會出現鈍化現象？”
“基因這個東西非常奧妙”,湯姆博士一邊對安鋒進行檢查,一邊回答：“我們現在只是解開了它的一部分祕密,更進一步的解密,恐怕需要上百年研究,當然,我說上百年已經考慮到信息爆炸的因素了,人類從石器時代過渡到青銅器時代,花了三百萬年。從鐵器時代過渡到工業化時代,花了真正五千年。從工業化時代過渡到電氣化時代,又是數百年的努力
你還記得轉基因事件嗎？遊移的基因非常不穩定,它既然能轉移到植物中,也能飄散在中其中,轉移到動物身上。我們的‘完美基因技術,也是這樣。對於你來說,這完美基因畢竟是外來基因片段,它是活躍的,不活躍就不可能被移植,所以,我們必須不斷觀察它,不斷穩定它。
當然,科學是不斷發展的,技術是不斷更新的。現在的完美基因技術是初創,隨着技術的進步,我們會不斷更新對它的控制手段,現在,我們將對你實施‘二代,技術,你馬上就會發現它的優點”
“湯姆博士,請等一等”,安鋒伸手止住對他注射的麻藥：“我想知道,原始的‘完美人類,是不是都具備第六感？這第六感是什麼？你研究過嗎？”
湯姆博士頓時停下手,想了想,他揮手止住麻醉師的動作,走到安鋒身邊,看着安鋒的眼睛問：“怎麼,你也覺醒了第六感？你的第六感是什麼？”
“爲什麼是？”
“你知道的蘇珊娜能夠超遠距離竊聽。我們認爲這屬於第六感？”
“哦”安鋒停頓了一下,回答：“我的第六感是對危險的預知。全靠這個,我在戰場上活了下來。”
湯姆博士沉吟片刻,決定徹底坦誠：“好吧,伊瓜蘇,你在費盧傑山區遭遇的那場夜戰,我也是旁觀者之一。當時,你在黑夜裏直奔潛伏者,非常準確的發現每個隱藏的敵人,我懷疑你跟蘇珊娜一樣,有了某種第六感,所以纔有了這次召回,以及這次體檢。
至於你問的第六感是什麼說實話,我最近也在思考這個。我有點設想,比如：基因本就是一個個鹼基對,神經傳導本就是電信號,所以人體有可能是架機器我們也許是更高等級生物製造的機器。這具機器能接受很多信號,可以自主做出判斷,像是高智能機器人。它有着更多的祕密,只是我們還沒有發現哦,這應該是個新課題。
我猜測：第六感有可能是人類除了視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺之外的另一種信號傳遞與接收。最初的完美人類,除了可以接收五種感覺之外,還能接收額外的信號。也許直覺判斷就是其中一種信號,比如有很多小孩,他們連字都不認識,卻能在智商考覈中,憑直覺判斷每道題的答案哦,伊瓜蘇,我記得你是超智俱樂部的成員,是吧？”
安鋒點點頭,湯姆博士轉向了旁邊的伊莉·蘇倫同學：“伊莉,你是普羅米修斯俱樂部,我沒記錯吧？”
後者也輕輕點頭。湯姆博士繼續說：“也許你們還能回憶起當初考試的情景是的,大多數高智商俱樂部,都只招收18歲以下的青年,唯有門薩協會招收成年人。而大多數俱樂部都有四份卷子,16歲考卷,18歲考卷最高年齡的是十八歲考卷。最常見的是八歲卷子,六歲卷子”
湯姆博士輕輕一笑,笑容裏說不上是嘲諷還是先知性的微笑。
“六歲八歲,你們連字都認不全,很多題目都看不懂,卻能通過最嚴格的智商考試,這說明什麼？這說明你們具備先天性的直覺判斷,你們斷定事物的結果不是從事物原理上推導的,因爲那時候你們還不知道原理,,你們沒有學過我認爲這就是第六感。這說明：第六感是存在的。”
安鋒好奇的打量着湯姆博士,忍不住問：“博士,你小時候也有第六感嗎
這句話其實是問：博士,你小時候聰明嗎？
湯姆博士跳過了這個話題：“小時候？伊瓜蘇,你認爲智商是怎麼回事？它是先天的還是後天的？”
安鋒想了想,回答：“我認爲門薩俱樂部招收的成員,應該是後天高智商者,考卷根據年齡而增加難度,這也說明智商這東西是可以後天培養的。”
“沒錯”湯姆博士接過這話題：“對於智商的研究,從上世紀初就開始了。現在的結論是：高智商者有可能是上帝所眷戀的人,他們是上帝的寵兒。那些具備先天直覺的人,他們的母親在懷孕第一週,恰巧補充了大量葉酸;在第二週,很幸運的補充了卵磷脂,在第三週
喔喔喔,在懷孕第一週裏,這時母體其實沒有任何外在反應,但胚胎卻很幸運得到了應有的營養成分,然後,一週周它們發育起來,每週所需要的特殊營養成分都恰好得到補充你說,他們的運氣該有多好？”
稍停,湯姆博士接着說：“對智商發育的研究,最終造成一門科學,但現在的各種孕期指導班,只能在懷孕五六週後,指導孕婦補充各種元素。但據說,據說,對於大腦發育來說,第一週、第二週最重要。”
湯姆博士深吸一口氣,繼續說：“等孩子出生後,那就是教育的問題了。人們研究認爲：智商也是可以後天培養的,‘自我意識,的覺醒是智商發育的第一步。
你們幾個學生都是高智商者,回憶一下你們的經歷,感覺一下自己的成長,就會發現：當別人如同行屍走肉般活着,感覺不到自我的存在時,你們已經有了記憶,有了‘自我,的意思這就是教育的目的。
現在的研究認爲：並不是兩條腿、會說人話會讀書寫字就算是人類了。人類在出生前五年,是後發育,階段,這時候他雖然會說人話,會進行一些人形動作,但他還不能算一個發育完好的人,因爲他對自己做的事情沒有記憶,對自己的行爲沒有約束力,也沒有自我的存在意識。
當人類開始有了自我意識後,我們才能說他算是一個完整的人類了。完整的人類纔有智商,能進行忄斷,。而高智商者應該是自我意識覺醒的比較早的人,當別人開始學習事物原理的時候,準備用原理推導事物結果的時候,他們已經開始強化直覺了。
哦,也許大數學家高斯就是這樣的人。人們常說高斯就是一頭狐狸,他推導數學公式時,最喜歡把自己的腳印抹的一於二淨,直接寫出答案來。而這個答案常常讓人思考幾個世紀,纔會恍然明白哦,原來如此
對於那些高智商者來說,一件事情發生,他得到的答案比較快。而這不是個推導過程,因爲最快的計算機都未能完成推導,他已經得出答案了。”