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第187章教師選拔（下）
考試這天，所有的族人停下手中的事務跑來圍觀，就連成日琢磨騎馬騎牛的人也不例外，“考試”這個詞他們聽到過多次，今天還是第一次把這個抽象的詞跟現實聯繫起來。
常慧慧對面前的二百多人高聲說道：“考試分爲三場，今天只考第一場，第一場自然是考你們的識字水平，你們所做的題目，我會一一批覆，我批改之後別的長老會再次批改，以免我有改錯的地方。所以，你們不用擔心有人作弊的問題，這場考試絕對公平。”
族人們根本不知道什麼叫做“作弊”，就有人問了出來，常慧慧只解釋：“就是你們必須只憑自己腦子裏的知識來考試，不能問別人答案，不能看別人的答案，也不能提前把答案帶進考場，否則就是作弊。”
她沒有多說，有些作弊方法就是說出來後才發展出來的，現在的族人還比較單純，她之所以會做得這麼嚴格,一是爲了體現公平，二是爲以後的考試也作個示範。
“那酋長，第二場考什麼？”又有人問到。
“爲了不影響你們的心情，第二場考試暫時保密，明天參加第二場考試時我會宣佈，現在，族人們，努力把這場考好，祝你們有機會參加明天的考試”常慧慧賣了個關子，又鼓勵大家好好考試。
考生們激動起來，被臨時請來的狩獵隊員們分割成三組，分別進了三間沒用過的屋子，這裏本來就是規劃成教室的。狩獵隊員們臨時充當衛隊，整齊地站在屋內兩邊，眼睛如盯着獵物一樣謹防有人作弊，還有幾個德高望重的長老暫作監考官。
“酋長，他們這樣看着我，我怎麼寫得下字？”一個考生叫道。
“以後當你們成爲老師的時候，會有各種不同的眼睛盯着你們，如果這時你們受不了盯視，到了授課的時候又怎麼說得出話來？好了，大家收斂心神，平心靜氣，考官們要出考題了。”常慧慧平靜地說完，就巡視下一間木屋。
她看木屋外圍觀了很多人，就大聲叫道：“待會兒他們考試的時候，你們可不要說話起鬨，誰要說話，今天中午就不準喫飯，不管他有沒有食物”
鬧哄哄的人羣頓時噤聲，只有木屋那頭小孩兒的哭聲隱隱約約傳過來。
考官先說了考試規則，然後開考。
考試的內容十分簡單，就是考官念提前寫在竹簡上的文字，解釋意思，考生把這個字寫下來，除此之外還用幾個詞語造句，至於寫作文，那是沒必要的。每間考室的內容是一樣的，只不過順序打亂了，以防這個考室的考生受到另外一個考室的考官的影響。
半小時後，考試結束，考官按照提前的規則先收考卷竹簡，確查無遺失後才讓大家離開考場，比現代的小學生考試可簡單多了，可是很多人額頭上滿是汗水。
屋外的人一陣歡呼，對考試十分新奇，圍着出考場的人詢問考什麼考的怎麼樣，有些考生甚至擔心得哭起來。
“翁，你考得怎麼樣？”常慧慧問道、最後出考場的人，此人正是翁，他的胳膊受傷，回到部落後學習十分刻苦，每日詢問其他族人新的文字，幾乎把常慧慧交給族人的文字全部學會了。
翁自信滿滿地說：“我覺得還不錯，所有的字都會寫。”
又擔憂道：“我之前學字的時候發現有些字的寫法不一樣，慧慧酋長，這是怎麼回事？”
常慧慧一愣，隨即明白過來，說道：“這種事以後不會再發生了。我估計是因爲我常常不在部落，有些字傳來傳去就會出現偏差，你能發現這點很好。”
“那會不會對成績有影響？”
“應該不大，傳錯的字應該不多。這考的是你們的細心程度，如果發現問題怎麼不來問我呢？”常慧慧反問道。
翁撓撓腦袋，不好意思地笑了下，說自己下次遇到不懂的問題、有疑問的問題一定會來問她的。
她鼓勵幾句，忽略他想問第二場考試的眼神，讓他好好喫飯休息，迎接明天的考試。
到傍晚時分，考分統計出來，有一半人被淘汰，堅守陣地的以女族人居多，老獵手和受傷獵手佔據一席之地，其中果然有翁。
第二日，常慧慧大清早宣佈考試內容：“某一方面的能力，文字，算數，體育。體育又包括射箭以及各種武器和工具的使用，同時也有騎馬和騎牛。”
對此，她詳細作了下解釋，又說道：“老師不僅要懂得識字，還要某一方面有技能，在講課的時候就不會空無一物，只講空話了。體育這項是我們必須要學的，我們部落的人不僅要懂得如何識字，還要懂得如何生存。”
衆人深以爲然，對多加的第二場考試就沒有異議了。
作評判的考官除了長老們之外還有各狩獵隊的隊長們，這場考試選用竹簡計分制，考官們互相不知道其他人的打分。
常慧慧提醒道：“體育中選出來的老師僅僅教導小孩兒們，大人的學習有專門的隊長負責，這個我以後再安排。你們打分的時候要考慮的不是他的技能有多好，而是是否適合教導小孩兒，基本功是不是紮實。”
這就保證了傷殘獵手的參賽公平性，此提議得到大家的一致贊同。
下午，常慧慧公佈考生的分數，又淘汰一半。
只剩最後一場考試了，常慧慧比昨天更早被人叫醒。沒人敢打擾她睡覺，可是族人們也學聰明瞭，讓小孩兒在院子裏玩，她想不醒都不行。
常慧慧無奈地揉揉眼睛，匆匆喫了早飯，公佈最後一項考試：“分數高不代表能做個好老師，最後一場是讓你們試着講課，聽衆是所有可能成爲你的學生的人。”也就是除了不會講話的孩子，所有的族人都可能成爲學生。
她從戶籍竹簡中隨即抽取老人、孩子、獵手、婦女等等不同類型的人，三個教室被分割成九個，每次有九個人上去講課，每人講課一個小時，隨時應付突發問題。直到中午時分這場讓族人熱血沸騰的考試才結束。
第三場考試依然有專門考官打分，傍晚淘汰一半考生後，二十多個教師就選出來了。
晚飯時，常慧慧向族人們宣佈：“老師們選出來了，從明天起，我們部落的學校正式成立。我作爲要教授老師習字的人，就暫時充作校長，以後每天早上我會先給老師們上課，老師再給族人們上課”
族人們爆發出歡呼，普通的晚餐和篝火晚會一般熱鬧，沒被選上的人唉聲嘆氣幾次後也被氣氛感染變得歡快起來。
常慧慧一掃那幾個落選的女長老，微微一笑，這樣的人選不上最好，不然選上了也是教壞孩子。她捏着手中的竹筒，聞着竹筒裏散發出的肉湯香氣，眉眼低垂，現在還不到收拾她們的時候。
“慧慧，我們去跳舞吧”霍農拉起她的手說道，族人們已經沉浸在食物的香氣和歡快的舞蹈中去了。
常慧慧心知他是開導自己，她也很少把部落裏的煩心情緒帶到家人面前，便展顏笑說：“好吧，我也很多年沒有跳舞了。”每次都是看別人跳，這樣的舞蹈通常比較瘋狂。
她和九斤兒、小石頭、霍農，兩個大人把兩個孩子夾在中間，一家人十分溫馨。
常慧慧先給小學生們放了假，把老師們召集起來培訓，教導他們怎麼講課說話才能讓學生聽明白，說明以後每年冬天她會重新考覈教師的資格。最後一項讓有些得意的老師們警惕起來，再不敢得意忘形了。