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4、第4章 聖三問

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太傅的心情很複雜。

礙於禮法,他從不對太子的學識品行說三道四,但其實在他心目中,這位太子就是朽木一塊,若是別人來當這個輔學也就罷了,他管都懶得管,可現在是要把自己最疼愛的小徒兒送進朝陽宮,前路是福是禍連他都說不準,太傅着實捨不得。

去往天錦殿的路上,太傅躊躇再三,還是拉住荊鴻道:“鴻兒,你若想爲官,爲師他日必定傾力爲你舉薦,無需勉強自己……”

荊鴻笑着截斷他話頭:“師父,多少人擠破了腦袋要進這東宮,徒兒好不容易得了機會,您怎麼反倒要拉我出來?”

“宮闈多紛爭,爲師是怕你深陷其中,到時縱然想拉你脫身,亦是無法啊。”

“師父切勿煩憂,荊鴻既是選了這條路,便不會後悔。”

太傅看他淡然面容,長嘆一口氣:“日後想必是喝不到你沏的茶了。”

荊鴻俯首一拜:“師父哪裏的話,往後師父在太學殿教授太子,每日都可見到徒兒,徒兒定會親手爲您奉茶。”

太傅想到那沁人心脾的溫茶,略感欣慰,撫着他的手叮囑:“如此甚好。鴻兒,但凡遇上什麼難事,記得跟爲師說,爲師一定竭盡所能幫你疏通。”

荊鴻心中熨帖,感激道:“徒兒知道,多謝師父。”

兩人一路行來,太傅停下腳步:“這便是天錦殿了,不用緊張,隨我進去吧。”

皇帝倚着榻,臉色有些灰白,因爲記掛太子招選輔學之事而未能睡好,聽得太傅拜見,睜眼坐正,上下打量了荊鴻一番:“便是他了?如何選的?”

太傅將先前殿上的情形向皇帝一一稟報,又向皇帝鄭重舉薦了荊鴻,直把他誇得才高八鬥,猶如文曲星下凡,荊鴻在一旁聽得都有些不好意思了。

皇帝聽完後嗯了一聲:“既是太子親選,又是愛卿力薦的,想來不會是個庸才。愛卿爲此事忙碌了這些時日,辛苦了。”

“能爲陛下分憂,是臣的福分。”

“這孩子還是你的親傳徒兒吧,歸根結底還是愛卿教導有方,朕已命人備下重賞送往太傅府,以慰你勞苦功高。”

“臣惶恐。”不知怎麼的,太傅突然有種嫁兒子的錯覺。

“折騰了一上午,想必愛卿也累了,這便回府休息吧。荊鴻從即日起就在東宮擔任太子輔學一職,朕還有幾句話要與他說。”

“是,臣告退。”果然是嫁兒子啊——太傅心中泣血。

臨行前太傅萬般不捨地看了小徒弟一眼,荊鴻回之以安撫的一笑。

屏退內侍,殿門重重闔上,皇帝的聲音在肅靜的殿內被放大了:“荊鴻,從此刻開始,你我便是君臣,朕有三個問題要問你。”

荊鴻恭敬拜伏在地:“陛下請問。”

“你可知朕設立太子輔學一職是何用意?”

“臣以爲,陛下是希望有人陪伴太子讀書習武,修身養性。”荊鴻答完這句,見皇帝並不滿意,遂補充道,“此人須得品行正直,又能審時度勢,不歸屬朝中任何勢力,唯一能倚仗的便是太子殿下,方可忠心侍奉,絕無叛意。”

皇帝點了點頭,問他第二個問題:“你可知伴君如伴虎?”

荊鴻道:“恕臣斗膽,在臣眼中,太子不是君,不是虎,不過是個孩子。”

“哼,天下間敢真把太子當成孩子的人,可沒有幾個。”

“所以他們做不了太子輔學。”

皇帝聽了這話,大笑起來:“該說你是個妙人還是個痴兒,當真是什麼都敢說。”

笑罷,皇帝有些輕咳,喝了口藥茶,順了順氣才道:“最後一個問題,你可知朕爲何要立淵兒爲太子?”

荊鴻微怔,所謂聖心難測,這不是那麼好回答的問題。

思索片刻,他老實回答:“臣不知。”

皇帝看着他道:“此事朝中議論頗多,朕是知道的。有人說朕是要安撫前皇後的孃家勢力,有人說朕是要拿淵兒做擋箭牌,維護真正的儲君,還有人說朕是老糊塗了,得了失心瘋,是吧。”

荊鴻不敢作聲。

“哎……”皇帝這一聲嘆,嘆得荊鴻心中一揪,“淵兒剛滿四歲的時候,一次宮中失火,朕登樓觀望,他跌跌爬爬地跑上樓來,你猜猜他對朕說了什麼?”

“臣……不知。”

“淵兒拽住朕的衣角說:暮夜倉猝,守備不足,不能讓火光照見父皇。”皇帝眼中帶着溫情,“一個年僅四歲的孩子便有這等心思見地,知道維護父親,行事深謀遠慮,朕相信,來日他勤學修身,當能振興吾家。只不過……”

只不過。

五歲時夏淵一場大病過後,就好似不開竅了一般。

所有太醫診治後都說並無大礙,皇長子並未因高熱燒壞腦子,可就是從那時起,原本聰慧異常的孩子變得越發愚鈍,如今十五歲,心智卻與七八歲的孩童無異。

“都道朕立淵兒爲太子是別有用心,殊不知朕也只是個尋常父親,想對自己偏愛的孩子好一點罷了。淵兒月前喪母,在宮裏失了庇護,他身爲長子,若不坐上這太子之位,今後該如何自處?”

如何自處?恐怕不出數年,就要成了奪嫡爭鬥的犧牲品。

皇帝這番話,狠狠割在荊鴻心上,直把那痛處割得鮮血淋漓,無人得見,荊鴻的一雙手藏在袖中不住顫抖。

“荊鴻,你可知自己該做什麼了?”

“臣……知道了。”

他知道了,他須得陪着太子,走到無路可走之時。

太子生,他可生。太子死,他便死。

前朝安世年間,朝陽宮經歷過一場大火,重建後依然保留了原來的樣貌,因此比起皇城中的其它建築,朝陽宮的磚瓦顏色更加鮮亮,樹木也都更加年輕蓊鬱,清晨的淡黃色陽光鋪灑下來,在琉璃瓦上跳躍成無數光點,顯得朝氣蓬勃。

太傅正坐在案前授課,太子在下頭做着小動作。

原本他與荊鴻是分開相對而坐的,後來偏說自己那處被太陽照得頭暈,大搖大擺地搬到了荊鴻旁邊。這會兒他用胳膊蹭了蹭荊鴻,以口型示意:我~要~喫~糖~

荊鴻:“……”

夏淵見荊鴻不理他,不滿地戳戳他的臉,小聲道:“你不是會變戲法嗎?”說着伸出毛手在他身上亂掏亂摸。

荊鴻給摸到癢處,差點笑岔了氣,無奈之下,只得從袖口裏翻出一包糖豆給他。夏淵這才滿意了,含了顆在嘴裏,怕給太傅看出來,就趴在案上喫。

誰承想一顆糖還沒化完,他竟睡着了。

“詩云:‘穆穆文王,於緝熙敬止!’爲人君,止於仁;爲人臣,止於敬;爲人子,止於孝;爲人父,止於慈;與國人交,止於信。”

太傅唸完這段,正要爲“穆穆文王”一句提問,抬頭一看,太子已趴在案上睡得天昏地暗,唯剩荊鴻恭恭敬敬地坐在那兒。

荊鴻心知太傅的用意,代替太子答道:“周文王學識淵博,品行端正……”

太傅一摔書本,氣不打一處來:“爲師是要問他!你答這麼起勁做什麼?”

荊鴻苦笑,給太傅奉了杯茶:“師父莫氣,教導太子殿下本就急不得,師父可先教會徒兒,徒兒再慢慢教會他。”

太傅接了茶,無奈搖頭:“你還用得着我教麼。”

“師父謬讚了。”

荊鴻踱回夏淵身邊,解了自己外袍給他披着。

太傅看在眼裏:“你也太寵他了。”

荊鴻目光不離夏淵,見他睡得臉蛋微紅,有着少年人的水潤,心下稍安:“師父有所不知,這孩子夜間睡不踏實,總被噩夢驚醒,難得睡得這麼沉,就讓他再歇會兒吧。”

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